Regeringen tillsätter utredning om svenskundervisningen

Svenskundervisningen ska ses över. Regeringen tillsätter en utredning med målet att förbättra undervisningen i svenska, rapporterar Dagens Nyheter.

En av de uppgifter som lyfts fram är att hälften av eleverna som i dag läser svenska som andraspråk faktiskt är födda i Sverige. Skol- och integrationsminister Simona Mohamsson (L) är skarp i sin beskrivning av detta.

Jag tycker att det är en sorts rasism som baserar sig på låga förväntningar

Så säger Mohamsson till Dagens Nyheter. Vad utredningen närmare ska titta på, och när den ska vara klar, framgår inte av tidningens uppgifter.

Språket tidigt i fokus

Utredningen är inte det enda regeringen har på gång i frågan. Sajten Samnytt rapporterar att en statlig utredning i början av september föreslog att barn som har ett annat modersmål än svenska ska kunna få sina kunskaper i svenska bedömda redan vid två och ett halvt till tre års ålder.

Enligt Samnytt skulle bedömningen inte ske genom någon ny, särskild språkkontroll, utan inom ramen för de språkbedömningar som barnhälsovården redan gör i den åldern. Om ett barn bedöms behöva stöd ska regionen underrätta kommunen, som i sin tur kan erbjuda eller informera om verksamheter där barnet möter mer svenska – förskola, öppen förskola och bibliotek nämns som exempel. Något beslut är inte fattat: förslaget ska först ut på remiss.

Regeringen har under de senaste åren återkommit till samma tema på flera fronter. I budgetpropositionen för 2025 avsattes 196 miljoner kronor till integrationsområdet, varav 100 miljoner till en försöksverksamhet med treåriga språksatsningar för elever som behöver intensiv träning i svenska. Där hänvisade regeringen bland annat till att andelen svaga läsare i Pisa är dubbelt så hög bland elever som tillhör andra generationens invandrare.

Förskolan har redan utretts

Parallellt pågår ett arbete med förskolan, där en utredning har haft i uppdrag att föreslå en obligatorisk språkförskola för barn som inte möter tillräckligt med svenska hemma. Uppdraget har också utvidgats till att omfatta hur det tydligare kan skrivas in i skollagen att skolväsendets språk är svenska.

Med den nya utredningen flyttas blicken uppåt i systemet, till själva svenskundervisningen i skolan – och till frågan om vilka elever som egentligen hamnar i svenska som andraspråk.